對翻譯后的譯文進行校對與校審是翻譯流程中不可或缺的一部分，校對，是對譯文的簡單檢查過程，可通過人工或機器輔助來完成，一般就是看看是否有錯譯、漏譯、標點符號錯誤、錯別字、大小寫、拼寫錯誤、單復數(shù)、動詞時態(tài)、數(shù)字錯誤、人名地名錯誤，等等。

       而審校，比校對更為復雜。一般來說，審校人員要比翻譯人員水平高，能夠發(fā)現(xiàn)翻譯人員所犯的錯誤，包括如上所述校對人員應該發(fā)現(xiàn)的錯誤，還包括文章專業(yè)性，譯文準確性等等問題，審校，還可分為一般審校、專業(yè)審校、母語潤色，等等。

       因此，為了保證譯文質(zhì)量，對于校審譯員，我公司有著嚴格的要求：

       1.所有審稿人員必須為母語人員

       在具體審校過程中，母語人員有著比其他譯員更為敏銳的觀察力，可以更好地對譯文進行校審，同時也可以使譯文更為客戶所接受與理解。

       2.所有審稿人員必須熟悉其所校審稿件的相關行業(yè)

       審稿的過程，同時也是提升譯文專業(yè)性的過程。不同專業(yè)領域所運用的語言特點是不同的，審稿人員必須首先要熟悉相關行業(yè)，才可以對譯文做出更為專業(yè)性的判斷。

       3.審稿人員首先必須是優(yōu)秀的翻譯人員

       要想做好對譯文的校審工作，僅僅精通所審校語言是無法勝任的。審稿人員必須同時精通譯入語與譯出語，且有著豐富的工作經(jīng)驗，這樣才可以在譯文中發(fā)現(xiàn)問題并加以適當?shù)男薷呐c糾正。

       4.審稿人員需進行及時的翻譯查詢與反饋

       翻譯人員會將翻譯過程中發(fā)現(xiàn)的問題和無法確定的問題提出查詢，其中包括翻譯難點、專業(yè)術語是否需要翻譯、源語言句子錯誤、源語言上下文不一致等；對于翻譯查詢中客戶未答復的問題，通常是語言本身的問題，如翻譯難點，編輯人員需自行做出解答，并及時向翻譯人員提供反饋，以便在相同項目的后續(xù)翻譯中改進。

       5.制作并更新術語表

       術語表是在翻譯過程中翻譯人員自行總結，或由客戶與項目經(jīng)理在翻譯前提供的專業(yè)術語文件。該術語表在經(jīng)客戶審閱并核準后，便成為正式的術語文件，在隨后的翻譯過程中，由審稿人員或翻譯人員進行及時更新與補充。不僅提高了后期翻譯效率，也從整體上保證了翻譯人員與校審人員的一致性，提高了譯文質(zhì)量。